南通自闭症机构

"About Us

关于我们

南通市崇川区星辰儿童康复中心成立于2013年1月,总建筑面积约3700平米,是南通市残疾人联合会定点康复机构。国家4A级社会组织、江苏优质诚信·特殊教育办学单位、巾帼志愿服务示范基地、南京特殊教育师范学院实习基地、南通大学外国语学院特殊儿童语言发展研究基地。

中心拥有专业的师资队伍和先进的康复器材,为来自全国各地的孤独症、脑瘫、听障、唐氏、智障、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童提供早期干预与康教服务。设有言语治疗室、口肌训练室、小肌肉训练室、感觉统合训练室、运动治疗室、作业治疗室、音乐治疗室、多感官训练室、感统游戏室、密集悬吊训练室、托玛提斯训练室、多媒体律动训练室、多维音乐训练室、蒙氏教室、生活自理训练室、情景教室等功能室。

中心通过专业的评估,为广大特殊儿童提供针对性的训练计划及康复方案。此外,在对各类特殊儿童进行全面系统康复训练的同时,为家长提供家庭康复指导,促进各类特殊儿童的家庭康复效果的进一步提升。我们以爱和快乐为训练理念,以康复教育和艺术教育构成中心教学模式,给儿童提供必要的补偿式教育,康复,让其更好地接近和赶上正常发育发展水平;开发培养学生潜在的记忆力,想象力,思维能力,审美力,创造力,意志力,注重非智力因素的启迪和诱导,开发儿童的艺术潜能;关注儿童的社会能力培养,加强学生自理能力,培养健全的人格体系,为孩子今后的生活发展奠定良好的生活基础。

目前中心参训儿童遍布江苏省内大部分城市,同时,亦有跨省儿童参训。中心先后已帮助百余名幼儿顺利进入普通幼儿园和小学就读,康复效果得到家长的一致好评!孩子的进步、家长的肯定是我们最大的安慰!  

我们将一如既往,把我们的爱心、耐心、热心、诚心奉献给每一个特殊儿童及其家庭,尽我们所能,为他们提供永远的支持,让我们的孩子拥有幸福人生!

"Culture

中心文化

中心愿景目标:以人为本,营造快乐、健康的学习环境。

中心使命:用我们的爱心和智慧,为各类特殊儿童及他们的家庭带来希望!

中心精神:真诚、勤奋、自强、自立。

中心方针:团结奋进,开拓创新,拼搏向上。

中心团队宣言:我将永远守住我的特教梦,竭尽全力帮助这群特殊儿童,我相信,爱会让一切变为可能!

中心愿景目标:以人为本,营造快乐、健康的学习环境。

中心使命:用我们的爱心和智慧,为各类特殊儿童及他们的家庭带来希望!

中心精神:真诚、勤奋、自强、自立。

中心方针:团结奋进,开拓创新,拼搏向上。

中心团队宣言:我将永远守住我的特教梦,竭尽全力帮助这群特殊儿童,我相信,爱会让一切变为可能!

"concept

训练理念

      我们以爱和快乐为训练理念,以康复教育和艺术教育为教学模式,重点在于三方面:一 是给儿童提供必要的补偿式教育康复,让其更好的接近和赶上正常发育和发展水平。二 是开发培养学生潜在的记忆力、想象力、思维能力、审美力、创造力、意志力,注重非智力因素的启迪和诱导,开发儿童的艺术潜能。三 是关注儿童的社会能力培养,加强学生自理能力来培养健全的人格体系,为孩子今后的生活发展奠定良好的生活基础。

      当今世界康复教育理念仍在不断地探索、更新着,康复教育竞争也日趋激烈。康复治疗师的教育观念及业务水平急需提升,我园采取“请进来”“派出去”的方式进行教职工的康复教育培训,并要求外出学习人员学成归来后组织教育讲座,将外出学习的精华传播给每一位教职工。通过参加培训,让教师们接触了康复教育理论的新信息,在工作中学以致用,为我园创造出新的工作成绩。

"assess

评估体系

希内学习能力评估工具

希内评估工具

听觉言语康复评估工具、言语听觉反应评估工具

听觉言语康复评估工具、言语听觉反应评估工具

精细动作评估工具

格雷费斯评估工具

发展评估量表

儿童发展评估工具

PEP-3评估工具

VB-MAPP评估工具

"methods

教学特色和训练方法

自然训练法

定义: 在自然环境中把ABA、结构化、蒙氏训练等方法的精髓有机的融合,灵活运用,以生活细节为内容,以场景变化为平台,以游戏互动为形式,以提高社会性适应能力为目的,让孩子在生活中学习,学习中快乐,在润物细无声中感受生活的真谛,很自然的在 “兴趣—成功—自信—快乐—主动”等心理引导下,以孩子回归社会为目标。

八字原则:爱、合、进、挖、带、严、洗、归
十二字准则:早训、科学、强化、坚持、习惯、自然
自然训练法的运作思路:自然训练在实践中要做到:
首页
康复
新闻
联系